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五類兒童怎麼教育?

五類兒童怎麼教育?

分類:
育兒寶典
發布時間:
2019/01/16
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在日常生活中老百姓常說「一把鑰匙開一把鎖」,同時在教育孩子時也一樣,你了解你的孩子嗎?孩子的習慣和特點你要不斷的觀察把孩子的優缺點分析出來,在優點上鼓勵和支持孩子去做,在不良的方面要引導和開導孩子。
  常見的類型的幾種孩子的表現和教育方法如下:
 
  第一類孩子表現:
 
  上課不用心聽講的孩子。此類孩子主要表現為上課多動、好玩、愛講話,甚至在家中學習也表現出心不在焉對此類孩子的教育,有的家長說,「那是學校的事,不該我來管,我又不能坐在孩子旁邊。」實際上,練習孩子用心聽講,要從日常糊口入手,由於糊口習慣和學習習慣是緊密相關的。
 
  教育的主要方法:首先,父母要練習讓孩子聽一遍就馬上做到.其次,在糊口中,家長可以有意識地練習孩子的聽話能力,如鋪排三、四件事,先做什麼,后做什麼,最後做什麼,家長觀察孩子是否如斯.再次,家長要有意識地練習孩子的留意力,和孩子講話,一定要讓孩子看著你的臉聽.第四,家長還可以告訴孩子一些聽講的小竅門第五,家長應盡量要求孩子複述課堂內容,或談上課中印象最深的題目。
 
  第二類孩子表現:
 
  追求金錢與物質享受的孩子。此類孩子主要表現為「穿要名牌,吃要精品,」講究吃穿,有的上學要坐摩托車、三輪車。
 
  教育的主要方法:首先,家長自己要以身作則,艱苦樸素,告訴他們自己孩子時代的糊口經歷和故事.其次,家長要把家庭收支計劃告訴孩子,並適當徵求孩子的意見.再次,有效地教育孩子計劃用錢,並用典型事例來教育孩子。
 
  第三類孩子表現:
 
  精力過剩的孩子。此類孩子主要表現為愛玩,愛鬧,愛打架,難以管教,但他們較智慧好動,反應快,接受能力強。
  
  教育的主要方法:首先,要與孩子建立良好的人際關係,讓他們明白自己不是一個「不聽話的孩子」,這樣他們輕易在心理上接受教育和指導。其次,要適當放手,管教適度。管教若太嚴,與他們性格分歧錯誤勁,就會適得其反。要給他一定自由,一定的流動時間和空間。再次,耐心教導:即耐心教育與疏浚溝通,通過講道理,使孩子明白自己的一些「主見」並不那麼好,並不那麼符合社會道德與規範,從而自願拋卻自己的「主見」,克服自己的毛病,逐步走向成長之路。
 
第四類孩子表現:
 
  具有嚴峻惰性的孩子。此類孩子主要表現為學習被動,功課不完成或抄襲,造成考試交白卷或作弊,糊口散漫。
 
  教育的主要方法:首先要以平時的家務事開始練習,不要讓孩子飯來張口、衣來伸手。其次是匡助孩子制定計劃,並加強督促檢查。三是父母要以身作則,事事起表率作用。四是要從孩子力所能及的日常小事上培養勤勞的習慣,並持之以恆,堅持練習。
 
第五類孩子表現:
 
  對長輩教育抱無所謂立場的孩子。此類孩子對父母,師長的教育,充耳不聞,當耳邊風。
 
  教育的主要方法:首先要讓孩子理解父母的一片苦心,理解父母、師長的任何一種教育方法都是為了他們的健康成長.其次,要在感情融洽的氣氛中進行教育,消除他們的「敵意」,使他們願意服從教導.第三要給孩子以說話的權利,讓他說原因,說理由,哪怕是不準確或不真實。第四要多一點寬容,教育之後,還會做錯事,要給予改正的機會,要耐心,要等待。第五是教育孩子的語氣要堅定,父母兩人說話口徑要一致,有的父母嘻嘻哈哈,有的不認為意,有的輕描淡寫,有的各唱各的調,這都不利於教育。
 
所以,父母和家庭教育孩子是最重要的,在對待孩子的教育一定要堅持和仔細觀察,不斷開導和引導,不要為了方便把孩子放到學校管理自己就覺得什麼事也沒有了,這樣是錯的,家庭和父母是孩子第一啟蒙老師。